Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase - Español (Secundaria 3º)

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

PDA: Usa creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de interés en la lectura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una actividad motivadora para despertar el interés de los estudiantes en la literatura oral y escrita. Por ejemplo, presentar una escena dramática de una obra clásica y pedir a los estudiantes que comenten y opinen sobre lo que vieron.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Realización de ejercicios prácticos para identificar y analizar estos elementos y recursos en diferentes textos literarios.


• Trabajo en grupos pequeños para discutir y compartir ideas.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión y conclusiones sobre la importancia de los elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión, que consiste en encontrar y traer ejemplos de textos literarios que utilicen estos recursos.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Presentación de los ejemplos de textos literarios traídos por los estudiantes.

Desarrollo (30 minutos):

• Análisis y discusión de los ejemplos de textos liter