Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
María Rosales
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Clase de Química: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo PDA: Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Interculturalidad crítica y de Inclusión.
Problema a atender: Emprender un oficio.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar.
- Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes oficios y su importancia en la sociedad.
- Introducción al problema a atender: ¿Cuáles son los aportes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos?
Desarrollo:
- División de los alumnos en grupos de trabajo.
- Asignación de un oficio a cada grupo para que investiguen sobre su origen, los materiales utilizados, las técnicas empleadas, entre otros aspectos relevantes.
- Búsqueda de información en diferentes fuentes (libros, internet, entrevistas, etc.) para recopilar datos sobre el aporte de ese oficio en la satisfacción de necesidades humanas.
Cierre:
- Socialización de los resultados de la investigación en cada grupo.
- Reflexión sobre las similitudes y diferencias entre los aportes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas.
- Planteamiento de preguntas y dudas para profundizar en el tema en la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio