Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Tema: Estudio de los números - Expresión oral de la sucesión numérica

Objetivo (PDA): Expresa oralmente la sucesión numérica en su lengua materna y en español, primero hasta 20, luego hasta 40, posteriormente hasta 60 y finalmente hasta 120 elementos, o hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1 (45 minutos)

Secuencia didáctica:

1. Activación del conocimiento previo: Realizar una breve conversación con los alumnos acerca de los números que conocen y su uso en la vida diaria.


2. Presentación del problema: Plantear a los alumnos la siguiente pregunta: "¿Cómo podemos expresar oralmente la sucesión numérica de manera ascendente y descendente a partir de un número dado?"


3. Discusión en grupos pequeños: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles papel y lápiz para que discutan y registren ideas sobre cómo expresar la sucesión numérica.


4. Puesta en común: Invitar a cada grupo a compartir sus ideas y discutir en conjunto sobre las respuestas más adecuadas.


5. Reflexión final: Promover una reflexión final en grupo sobre las estrategias utilizadas y su utilidad en la resolución del problema planteado.

Sesión 2 (45 minutos)

Secuencia didáctica:

1. Recapitulación: Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior y las estrategias utilizadas para expresar la sucesión numérica.


2. Ejemplos prácticos: Presentar ejemplos prácticos de expresión oral de la sucesión numérica hasta el número 20, tanto de manera ascendente como descendente.


3. Práctica en parejas: Dividir a los alumnos en parejas y pedirles que pra