El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad
Grado: Secundaria 3º
Objetivo: Organiza una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender de forma interdisciplinar: Emprender un oficio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio: (10 minutos)

• Dar la bienvenida a los alumnos.


• Realizar una dinámica de rompehielos para que los alumnos se conozcan y se sientan cómodos en el grupo.


• Presentar el tema de la clase: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Desarrollo: (30 minutos)

• Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas que existen en la comunidad en relación al emprendimiento de un oficio.


• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas y asignarles un problema específico relacionado con el emprendimiento.


• Pedir a los alumnos que investiguen soluciones para el problema asignado en inglés.

Cierre: (10 minutos)

• Pedir a cada grupo que presente una solución a su problema utilizando el inglés.


• Realizar una retroalimentación sobre las presentaciones.

Sesión 2:
Inicio: (10 minutos)

• Repasar brevemente lo visto en la sesión anterior.


• Presentar el objetivo de la clase: Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.

Desarrollo: (30 minutos)

• Explicar a los alumnos que van a organizar una campaña en inglés para dar a conocer las soluciones encontradas en la sesión anterior.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una solución específica.


• Pedir a los grupos que elaboren un plan de acción para su campaña, teniendo en cuenta lo