Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Objetivo: Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Acoso escolar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Explicar la importancia de desarrollar habilidades de pensamiento estratégico y creativo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes problemas a los que se enfrentan los alumnos en el ámbito escolar y personal.


• Seleccionar el problema del acoso escolar como tema a tratar durante las siguientes sesiones.

Desarrollo:

• Realizar una investigación bibliográfica sobre el acoso escolar.


• Analizar diferentes casos de acoso escolar y sus consecuencias.


• Reflexionar sobre cómo el pensamiento estratégico y creativo puede contribuir a la resolución del problema.


• Identificar las diferentes habilidades que se requieren para abordar el acoso escolar.

Cierre:

• Realizar un debate sobre las posibles soluciones al problema del acoso escolar.


• Elaborar un listado de acciones que se pueden llevar a cabo para prevenir y abordar el acoso escolar.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Presentar ejemplos de herramientas tecnológicas que pueden ser utilizadas para abordar el acoso escolar.


• Realizar una dinámica de trabajo en equipo para fomentar la colaboración y el pensamiento estratégico.

Desarrollo:

• Dividir a los a