El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Plan de clase

Planeación de clase de Formación cívica y ética para alumnos de Secundaria 3º

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

PDA: Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el tema que se abordará en la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de conflicto que puedan afectar la convivencia en el ámbito escolar.


• Promover la reflexión sobre la importancia del respeto entre los alumnos y cómo esto puede contribuir a la paz y armonía en el entorno escolar.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1: Introducción al conflicto y la cultura de la paz

• Presentar una breve introducción al concepto de conflicto y explicar cómo puede influir en la convivencia humana.


• Facilitar una discusión en grupo sobre la importancia de la cultura de la paz y cómo puede contribuir a resolver conflictos de manera pacífica.


• Mostrar ejemplos de conflictos sociales y políticos en México y el mundo, resaltando la importancia de buscar soluciones pacíficas.

Sesión 2: Estrategias de participación y transformación social

• Introducir diferentes estrategias de participación y transformación social que puedan contribuir a una cultura de paz.


• Realizar una actividad en grupos pequeños donde los alumnos elaboren propuestas de acción para transformar una situación de conflicto en su entorno escolar.


• Fomentar el pensamiento crítico y la creatividad al plantear