Introducción y selección de países

Plan de clase

Planeación de clase de Inglés para alumnos de Secundaria 2°

Objetivo: Elaborar fichas informativas en inglés sobre rasgos identitarios de pueblos de habla inglesa (acento, grafía, vestimenta, comida, tradiciones, costumbres, entre otros).

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Problemática a atender: Complicaciones en la apropiación del idioma inglés por desconocimiento cultural.

Sesión 1: Introducción y selección de países (Inicio)

• Presentación del tema de la identidad y cultura de pueblos de habla inglesa.


• Discusión en grupo sobre las complicaciones de la apropiación del idioma inglés por falta de conocimiento cultural.


• Actividad: Los alumnos forman grupos y seleccionan un país de habla inglesa para investigar sobre su identidad y cultura.

Sesión 2: Investigación sobre el país seleccionado (Desarrollo)

• Los alumnos investigan en internet, libros y otras fuentes confiables sobre el país seleccionado.


• Cada grupo recopila información sobre el acento, grafía, vestimenta, comida, tradiciones y costumbres del país.


• Actividad: Los alumnos crean un esquema o mapa conceptual con la información recopilada.

Sesión 3: Elaboración de las fichas informativas (Desarrollo)

• Los grupos organizan la información obtenida para elaborar fichas informativas en inglés.


• Se les proporciona ejemplos de fichas informativas para que tengan como guía.


• Actividad: Los alumnos elaboran las fichas informativas considerando los aspectos lingüísticos y culturales del país seleccionado.

Sesión 4: Presentación de las fichas informativas (Cier