Los derechos humanos y el desabasto del agua en mi comunidad

ALMA BERENICE BECERRIL
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Título: Los derechos humanos y el desabasto del agua en mi comunidad


Nivel: Secundaria 2º


Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivos de aprendizaje:



  • Comprender la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales.

  • Identificar y analizar los derechos humanos vulnerados en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.

  • Proponer acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en relación al problema del desabasto del agua en la comunidad.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a los derechos humanos


Actividades:



  1. Presentación del tema y motivación a través de preguntas: ¿Qué son los derechos humanos? ¿Por qué son importantes?

  2. Breve explicación sobre los derechos humanos y su importancia en la sociedad.

  3. Realización de una lluvia de ideas sobre los derechos humanos que consideran más importantes.

  4. Lectura y análisis de un caso real de vulneración de derechos humanos en México.


Sesión 2:
Tema: Derechos humanos en México


Actividades:



  1. Revisión de los derechos humanos más vulnerados en México.

  2. Análisis de casos de vulneración de derechos humanos en diferentes contextos (pobreza, migración, violencia, discriminación, etc.).

  3. Debate en grupos pequeños sobre posibles acciones para fortalecer los derechos humanos en México.

  4. Puesta en común de las propuestas.


Sesión 3:
Tema: Derechos humanos en el mundo


Actividades:



  1. Investigación en grupos sobre los derechos humanos vulnerados en otros países.

  2. Presentación y análisis de las investigaciones realizadas.

  3. Reflexión sobre las similitudes y diferencias entre los derechos human