Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática interdisciplinar: Conocimiento de los factores que inciden en el movimiento de los cuerpos

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de preguntas guía para activar los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• Discusión grupal para compartir ideas y perspectivas.

Desarrollo (30 minutos):

• División de los alumnos en grupos de 4 o 5.


• Asignación de una actividad práctica en la que los alumnos experimenten con el movimiento de diferentes objetos y analicen las fuerzas involucradas.


• Los alumnos deberán registrar sus observaciones, mediciones y conclusiones.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Discusión grupal para establecer relaciones entre las observaciones y las Leyes de Newton.


• Reflexión sobre la importancia de comprender las interacciones de la fuerza y el movimiento en actividades cotidianas.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recapitulación de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Presentación de una situación problemática relacionada con las interacciones de la fuerza y el movimiento.


• Planteamiento de preguntas que estimulen el pensamiento crítico de los alumnos.

Desarrollo (30 minutos):

• Los alumnos trabajarán individualmente o en parejas para