Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en secundaria de 2º grado:

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Explorar las principales fuentes de energía en los procesos técnicos para su uso óptimo, así como las alternativas de prevención de riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque interdisciplinario: Atender al problema de falta de ahorro de energía

Enfoque de pensamiento crítico y vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las principales fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos.


• Discusión sobre la importancia de utilizar la energía de manera óptima y los riesgos asociados al mal uso de la misma.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre las principales fuentes de energía utilizadas en la actualidad y su impacto en el medio ambiente.


• Elaboración de un informe grupal sobre las ventajas y desventajas de cada fuente de energía.


• Presentación de los informes por parte de cada grupo.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia de utilizar fuentes de energía renovables y la necesidad de ahorrar energía.


• Planteamiento de posibles acciones para fomentar el ahorro de energía en la escuela y en el hogar.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema de la clase anterior y del objetivo.


• Análisis de los riesgos personales, sociales y naturales asociados al uso inadecuado de la energía.


• Discusión sobre la importancia de prevenir estos riesgos.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre las medidas de prevención de riesgos en el uso de