Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio-ambiental.
Montse Cruz- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio-ambiental.
Objetivo: Relacionar las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción y concienciación (45 minutos)
- Presentar el tema del impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad.
- Realizar una lluvia de ideas sobre actividades humanas que podrían tener un impacto negativo en la naturaleza.
- Centrarse en el problema planteado: los alumnos no identifican el daño que provoca la tala de árboles para la elaboración de hojas.
- Presentar imágenes y ejemplos de cómo la tala de árboles para hacer hojas afecta al medio ambiente.
- Promover la reflexión y el pensamiento crítico a través de preguntas como: ¿Por qué crees que la tala de árboles para hacer hojas puede ser perjudicial para el medio ambiente? ¿Qué alternativas podríamos buscar para resolver este problema?
Sesión 2: Análisis y propuestas de solución (45 minutos)
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las consecuencias de la tala de árboles para hacer hojas.
- Cada grupo deberá presenta