Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal para satisfacer intereses y necesidades humanas
Ricardo García- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal para satisfacer intereses y necesidades humanas
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo PDA: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de falta de atención y seguimiento de los padres orientado a trabajo, disciplina y alumnos con mala alimentación.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y los objetivos de la clase. Se realizará una lluvia de ideas sobre las necesidades y problemas que pueden ser solucionados con herramientas, máquinas e instrumentos.
Desarrollo: Se formarán equipos de trabajo y se les asignará un problema específico para analizar. Cada equipo investigará sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que podrían utilizarse para solucionar el problema asignado.
Cierre: Los equipos presentarán sus propuestas de solución al resto de la clase. Se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal para satisfacer necesidades humanas.
Sesión 2:
Inicio: Se llevará a cabo una actividad de concientización sobre la importancia de la atención y seguimiento de los padres en el trabajo y disciplina de los alumnos. Se realizará un debate sobre las posibles causas y consecuencias de la falta de atención y