Introducción al proyecto
Luzbel Rios
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Título del proyecto: "Las historias que nos unen"
Objetivo general: Promover la narración de historias mediante diversos lenguajes, fomentando la participación y apropiación de la cultura, a través de la lectura y la escritura, en alumnos de Preescolar 3º.
PDA: Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al proyecto
- Presentación del proyecto a los alumnos y explicación sobre la importancia de narrar historias.
- Lectura en voz alta de un cuento por parte de la docente, fomentando la expresión oral y la escucha activa.
- Preguntas guía para fomentar la reflexión y el diálogo: ¿Qué les pareció la historia? ¿Qué les gustó más? ¿Qué personajes recuerdan?
- Actividad: Los alumnos deben dibujar uno de los personajes de la historia y compartir su dibujo con el resto de la clase.
Sesión 2: Conociendo diferentes formas de narrar
- Presentación de diferentes formas de narración: teatro, títeres, kamishibai, entre otros.
- Ejemplificación de cada forma de narración y su impacto en la audiencia.
- Actividad: Los alumnos formarán grupos y tendrán que elegir una forma de narración para contar una historia corta que inventen. Cada grupo deberá practicar su forma de narrar y presentarla al resto de la clase.
Sesión 3: Creación de historias
- Introducción a los elementos de una historia: inicio, desarrollo y final.
- Actividad: Los alumnos, de manera individual o colectiva, deberán inventar una historia teniendo en cuenta los elementos mencionados. Se les proporcionará papel y lápices