Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita" en español para alumnos de 2º de secundaria.

Objetivo:
PDA: Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Dificultad para comprender y redactar textos literarios.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Duración de cada sesión: 50 minutos.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión de la agenda del día.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué entienden por elementos y recursos estéticos en la literatura.


• Presentar el objetivo de la clase y su relación con el proyecto comunitario.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos algunos ejemplos de textos narrativos, como cuentos y novelas, e invitarlos a identificar los elementos y recursos estéticos presentes en ellos.


• Realizar una lectura en voz alta de un fragmento de una obra literaria y guiar a los alumnos para analizar y discutir los elementos y recursos estéticos presentes en el texto.


• Fomentar la participación activa de los alumnos en la discusión y promover el pensamiento crítico al cuestionar sobre el impacto de estos elementos en la experiencia de lectura.

Cierre:

• Resumir los elementos y recursos estéticos identificados durante la clase.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: cada alumno deberá seleccionar un cuento o novela y analizar los elementos y recursos estéticos presentes en el texto. Deberán preparar una breve presentación para compartir en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de la t