Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo: Reflexionar acerca de logros cotidianos, académicos y emocionales, así como los aspectos que inciden en estos y los retos que se tienen, para valorar el nivel de independencia y replantear metas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema "Construcción del proyecto de vida".


• Explicación de la importancia de reflexionar sobre logros y metas en la vida cotidiana.


• Dinámica de grupo: "Yo puedo". Los alumnos deberán compartir un logro personal que hayan alcanzado recientemente y explicar cómo se sienten al respecto.


• Realización de una lista colectiva de logros y metas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio.


• Presentación del problema "Reflexionar acerca de logros cotidianos, académicos y emocionales".


• Organización de grupos de trabajo. Cada grupo deberá seleccionar un área específica (cotidiana, académica o emocional) para reflexionar.


• Actividad en grupo: Los grupos deberán discutir en qué aspectos han logrado avances, los retos a los que se enfrentan y las metas que se plantean en cada área.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de grupo: Los alumnos deberán crear un mural que represente visualmente los logros, retos y metas planteadas en cada área.


• Reflexión grupal: Cada grupo compartirá su mural y explicará su significado.

Sesión 4 (45 minutos):

• Introducción del enfoque de Vida saludable.


• Actividad individual: Los alumnos deberán reflexionar sobre cómo los logros y metas establecidos pueden contribuir a una vida m