Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Asignatura: Tecnología

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje-Servicio

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las herramientas que utilizan en su vida diaria y cómo estas les facilitan las tareas.


• Presentar el concepto de extensión corporal y explicar cómo las herramientas, máquinas e instrumentos son una forma de complementar y ampliar las capacidades humanas.


• Introducir el problema interdisciplinar relacionado con el desfile de la revolución mexicana, destacando la importancia de la informática en la organización y difusión del evento.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Dividir a los alumnos en equipos y asignarles diferentes tipos de herramientas o máquinas.


• Pedir a cada equipo que investigue sobre la historia, funcionamiento y aplicaciones de las herramientas asignadas.


• Realizar una exposición por parte de cada equipo sobre las herramientas investigadas.

Sesión 2:

• Introducir el concepto de instrumentos y su relación con la música.


• Preguntar a los alumnos qué instrumentos musicales conocen y cómo se utilizan.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan experimentar con diferentes instrumentos musicales.

Sesión 3:

• Presentar diferentes formas de organizaci