Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Objetivo: A través de situaciones vinculadas a diferentes contextos ordena, lee, escribe e identifica regularidades en números naturales de hasta nueve cifras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Los alumnos no saben leer y escribir números hasta nueve cifras.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción: Presentar a los alumnos el problema de no saber leer y escribir números hasta nueve cifras.


• Discusión en grupos: Los alumnos trabajarán en pequeños grupos para compartir sus conocimientos previos sobre los números hasta nueve cifras y generar preguntas relacionadas con el tema.


• Actividad de indagación: Los alumnos investigarán en diferentes fuentes (libros, internet, etc.) para encontrar información sobre los números hasta nueve cifras. Registrarán sus hallazgos.

Sesión 2:

• Repaso: Recordar a los alumnos la información encontrada en la sesión anterior.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán actividades de ordenar números hasta nueve cifras de mayor a menor y viceversa. Se les proporcionarán tarjetas con números para que las coloquen en el orden adecuado.


• Discusión y reflexión: Los alumnos compartirán sus resultados y reflexionarán sobre las regularidades que encontraron al ordenar los números.

Sesión 3:

• Actividad de lectura y escritura: Los alumnos trabajarán con diferentes textos que contengan números hasta nueve cifras. Leerán los números en voz alta y escribirán su representación numérica.


• Juego de palabras: Los alumnos formarán palabras utilizando las cifras de un número hasta nueve cifras. Por ejemplo, si el número es 1