Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Tayla Trejo
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Objetivo: Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Metodología: Proyecto comunitario
Integración interdisciplinar: Analizar la publicidad y lo que consumimos.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los medios de comunicación que utilizamos y cómo influyen en nuestras decisiones de consumo.
- Discutir la importancia de promover una vida saludable a través de los medios.
Desarrollo:
- Investigar en grupos sobre ejemplos de mensajes que promuevan una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación.
- Analizar los mensajes encontrados y discutir su efectividad en persuadir a las personas a llevar una vida saludable.
- Identificar elementos clave para construir narrativas efectivas.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de promover una vida saludable a través de los medios de comunicación.
- Asignar tareas individuales para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior.
- Presentación de ejemplos de publicidad que promuevan una vida saludable.
- Debate grupal sobre la influencia de la publicidad en nuestras decisiones de consumo.
Desarrollo:
- Formar grupos y asignarles la tarea de crear un anuncio publicitario que promueva una vida saludable.
- Establecer criterios de evaluación para los anun