Comunicación asertiva y dialógica en inglés para la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Objetivo: Reflexionar y comunicar de forma oral y escrita una postura de rechazo a la violencia, mediante la comunicación asertiva y dialógica.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la comunicación asertiva y dialógica.


• Explicar el concepto de violencia y sus diferentes formas (física, verbal, emocional).


• Realizar una actividad de brainstorming sobre situaciones de violencia en la familia y la escuela.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducción de vocabulario relacionado con la comunicación asertiva y dialógica.


• Realización de ejercicios de pronunciación y entonación.


• Lectura de textos cortos relacionados con el tema.


• Discusión en parejas sobre las situaciones de violencia identificadas en la actividad anterior.

Sesión 2:

• Juego de roles donde los alumnos representarán situaciones de violencia y practicarán la comunicación asertiva y dialógica para resolver los conflictos.


• Elaboración de un guion de una conversación asertiva para enfrentar una situación de violencia en la familia o la escuela.


• Presentación de los guiones en parejas.

Sesión 3:

• Lectura de un texto sobre la importancia de expresar los sentimientos de manera asertiva.


• Análisis del texto y discusión en grupo sobre las estrategias para expresar los sentimientos de forma adecuada.


• Realizaci