Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Tema: Apreciación de la diversidad de características de los seres vivos y no vivos en la naturaleza, y sugerencia de formas de cuidarlos y preservarlos.

Objetivo (PDA): Aprecia la diversidad de características de los seres vivos y no vivos que hay en la naturaleza y sugiere formas de cuidarlos y preservarlos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Las alumnas tienen una gran curiosidad por los insectos y por conocer qué tipo de insectos existen.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a las alumnas el tema de la diversidad de caracteres de los seres vivos y no vivos en la naturaleza y su importancia en el cuidado y preservación.


• Actividad 1: Observación de imágenes de diferentes seres vivos y no vivos presentes en la naturaleza, y reflexión sobre sus características y su importancia.


• Actividad 2: Discusión en grupos pequeños sobre los diferentes tipos de insectos que conocen y las características que tienen.

Sesión 2:

• Actividad 3: Juego de clasificación de insectos: En grupos, las alumnas clasificarán tarjetas con imágenes de diferentes insectos según sus características (vuelan, tienen patas, tienen alas, etc.).


• Actividad 4: Investigación en grupo sobre diversos tipos de insectos y sus características. Las alumnas deberán buscar información en libros y recursos digitales.

Sesión 3:

• Actividad 5: Exposición de los diferentes tipos de insectos encontrados en la investigación. Cada grupo presentará sus hallazgos a toda la clase.


• Actividad 6: Elaboración de un mural colaborativo con i