Textos de divulgación científica
Tayla Trejo
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para Secundaria 2º - Español
Tema: Textos de divulgación científica
Objetivo (PDA): Analizar las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Comparar información para elegir la mejor
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico
Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema de la clase: Textos de divulgación científica.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por "divulgación científica".
- Mostrar ejemplos de textos de divulgación científica y analizar sus características principales.
- Plantear el objetivo de la clase: Analizar las características del texto de divulgación científica.
Desarrollo:
- Entregar a los alumnos diferentes textos de divulgación científica.
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un texto para analizar.
- Cada grupo deberá identificar las características del texto de divulgación científica y registrarlas en una hoja de trabajo.
- Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.
Cierre:
- Realizar una retroalimentación sobre las características del texto de divulgación científica.
- Plantear a los alumnos la tarea de buscar un tema de interés personal o colectivo para elaborar y dar a conocer un texto científico oral o escrito en las próximas se