Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Objetivo (PDA): Recupera de distintos textos en inglés, expresiones de violencia presentes en las familias y las escuelas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y conversación informal con los estudiantes en inglés.


• Presentación del tema de la clase: "Comunicación asertiva y dialógica para la erradicación de la violencia".


• Breve introducción sobre la importancia de expresar los sentimientos de manera asertiva y la influencia de la comunicación en las relaciones familiares y escolares.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Actividad de calentamiento: Juego de roles donde los estudiantes representan escenas de violencia en la familia y la escuela.


• Discusión en grupos pequeños sobre las situaciones representadas y las posibles consecuencias de la violencia.


• Presentación y análisis de textos en inglés que aborden el tema de la violencia en las familias y las escuelas.


• Actividad de comprensión lectora: Los estudiantes identificarán expresiones de violencia en los textos y las discutirán en grupos.

Sesión 2:

• Breve recordatorio de la sesión anterior.


• Actividad de expresión oral: Los estudiantes compartirán en parejas sus experiencias personales relacionadas con la violencia en las familias y las escuelas.


• Elaboración de un mural colectivo sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica para prevenir la violencia.


• Presentación de un video