Construcción de la cultura de paz

Gabriel Aceves
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la cultura de paz: análisis de conflictos vecinales y/o territoriales del pasado y del presente entre personas, grupos, comunidades y pueblos para identificar sus causas, cómo se desarrollaron y cómo se resolvieron, destacando el diálogo y la negociación y la tolerancia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica la negociación, la mediación, el diálogo y la empatía, como formas pacíficas para resolver conflictos, y las aplica en algunos ejemplos de conflictos cotidianos de su escuela o comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción de la cultura de paz


Objetivo (PDA): Identifica la negociación, la mediación, el diálogo y la empatía, como formas pacíficas para resolver conflictos, y las aplica en algunos ejemplos de conflictos cotidianos de su escuela o comunidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática a abordar: Falta de sentido de pertenencia


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Sesión 1:
Tema: Introducción a la cultura de paz y análisis de conflictos vecinales y territoriales del pasado y presente
Objetivo: Comprender la importancia de la cultura de paz y analizar conflictos históricos y actuales.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Cultura de paz y su importancia en la resolución de conflictos.

  2. Debate grupal: ¿Qué es la cultura de paz? ¿Por qué es importante promoverla?

  3. Investigación grupal: Investigar conflictos vecinales o territoriales del pasado y presente entre personas, grupos, comunidades y pueblos.

  4. Presentación de los resultados de la investigación.

  5. Análisis de los conflictos: Causas, desarrollo y resolución.

  6. Conclusiones grupales sobre la importancia del diálogo y la negociación en la resolución de conflictos.


Sesión 2:
Tema: Aplicación de formas pacíficas para resolver conflictos
Objetivo: Identificar la negociación, la mediación, el diálogo y la empatía como formas pacíficas de resolver conflictos.


Actividades:



  1. Repaso de la sesión anterior: Breve resumen de los conflictos analizados y las conclusiones obtenidas.

  2. Presentación de ejemplos de conflictos cotidianos en la escuela o comunidad.

  3. Trabajo en parejas: Aplicación de formas pacíficas para resolver los conflictos presentados.

  4. Representa