Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos que presentan dificultades para la elaboración y manejo de esquemas y/o herramientas en sus actividades de clases.

Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y revisión del objetivo de la clase anterior.


• Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se utilizan herramientas.


• Presentar el proyecto de Aprendizaje servicio: diseñar y construir herramientas que ayuden a solucionar un problema en la comunidad escolar.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignarles un problema específico a resolver.


• Investigar sobre las herramientas existentes que podrían utilizarse para solucionar el problema.


• Diseñar un esquema o diagrama que muestre el proceso de elaboración de la herramienta.

Cierre:

• Compartir en plenaria los esquemas o diagramas elaborados.


• Reflexionar sobre la importancia de las herramientas en la vida cotidiana y en la solución de problemas.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisar las tareas asignadas y solicitar a los grupos que compartan los avanc