Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase: Figuras geométricas y sus características

Tema: Figuras geométricas y sus características (enfoque en los triángulos)

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): A partir de retículas de triángulos, cuadrados o puntos, construir, analizar y clasificar figuras geométricas a partir de sus lados y simetría, en particular los triángulos; explicar los criterios utilizados para la clasificación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción al tema: Presentar el tema de las figuras geométricas y sus características. Mostrar ejemplos de diferentes figuras geométricas y su clasificación.


2. Actividad de indagación: Proporcionar a los alumnos retículas de triángulos, cuadrados y puntos. Pedirles que construyan diferentes figuras geométricas utilizando estas retículas y las clasifiquen según sus características.


3. Discusión en grupo: Comentar las diferentes figuras construidas por los alumnos y los criterios utilizados para su clasificación.


4. Registro y evaluación: Los alumnos registrarán sus figuras geométricas y la clasificación realizada. Se evaluará su capacidad para identificar y clasificar las figuras.

Sesión 2:

1. Repaso de la sesión anterior: Recordar las figuras geométricas construidas y clasificadas en la sesión anterior.


2. Actividad de investigación: Proporcionar a los alumnos una serie de tarjetas con figuras geométricas y sus características destacadas (número de lados, simetría, etc.). Los alumnos deberán analizar las tarjetas y clasificar las figuras según sus caracte