Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Objetivo (PDA): Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema a través de una pregunta orientadora: "¿Cómo se relaciona la fuerza y el movimiento en nuestro entorno cotidiano?"


• Realización de una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el tema.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Presentación de la primera ley de Newton: Ley de la inercia.


• Explicación teórica de la ley y ejemplos de su aplicación en la vida cotidiana.


• Realización de una actividad práctica en la cual los alumnos experimenten con objetos en reposo y en movimiento, relacionándolos con la primera ley de Newton.


• Discusión en grupos sobre los resultados obtenidos y la relación con la ley de la inercia.

Sesión 2:

• Presentación de la segunda ley de Newton: Ley de la fuerza y el movimiento.


• Explicación teórica de la ley y ejemplos de su aplicación en la vida cotidiana.


• Realización de una actividad práctica en la cual los alumnos midan la fuerza necesaria para mover diferentes objetos y la relación con la segunda ley de Newton.


• Discusión en grupos sobre los resultados obtenidos y la relación con la ley de la fuerza y el movimiento.

Sesión 3:

• Presentación de la tercera ley de Newton: Ley de acción y reacción.


• Explicación teórica