Introducción al tema de equidad de género en la familia

Plan de clase

Objetivo general: Analizar prácticas equitativas que favorecen la convivencia en diversos contextos, como la distribución de las tareas y responsabilidades cotidianas para identificar y proponer mejores formas de relación entre hombres y mujeres.

Sesión 1: Introducción al tema de equidad de género en la familia
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Presentación del tema: Iniciar la clase con una breve explicación sobre qué es la equidad de género y su importancia en la convivencia. Hacer énfasis en la idea de que hombres y mujeres deben tener las mismas oportunidades y derechos.


2. Dinámica de reflexión: Pedir a los alumnos que piensen en las tareas y responsabilidades que se realizan en sus familias y las asocien con un género en particular, por ejemplo, ¿quién cocina en casa? ¿quién limpia? ¿quién cuida a los hermanos pequeños? Luego, abrir un debate en el que los alumnos compartan sus ideas y reflexionen sobre los estereotipos de género presentes en sus familias.


3. Lectura de texto: Leer en voz alta un texto breve sobre la equidad de género en las familias. Después de la lectura, realizar una lluvia de ideas sobre las prácticas equitativas que se pueden llevar a cabo en un hogar.


4. Actividad práctica: Dividir a los alumnos en parejas y pedirles que elaboren una lista de tareas y responsabilidades que podrían distribuir equitativamente en su familia. Luego, cada pareja compartirá sus propuestas con toda la clase.

Sesión 2: Equidad de género en la escuela
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Repaso de la sesión anterior: Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre equidad de género en la familia.


2. Presentación del tema: Introducir el concepto de e