Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Objetivo: Describir las características físicas propias y de sus pares para favorecer el autoconocimiento y reconocer que todos los cuerpos son especiales, únicos e irrepetibles y merecen ser respetados.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Falta de conciencia sobre el cuidado y respeto del cuerpo humano y la diversidad corporal.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de conocer y respetar el cuerpo humano y su diversidad.


• Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas sobre las características físicas del cuerpo humano y sus posibles cambios a lo largo del crecimiento. Anotar las respuestas en el pizarrón.


• Observación de imágenes: Mostrar imágenes de diferentes cuerpos humanos y promover la observación y comparación de las características físicas.


• Reflexión: Preguntar a los alumnos cómo se sienten al observar los diferentes cuerpos y generar una reflexión sobre la importancia de respetar la diversidad corporal.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar con los alumnos lo trabajado en la sesión anterior, enfatizando en la importancia de respetar y valorar la diversidad corporal.


• Actividad de indagación: Realizar un juego de parejas, donde los alumnos deben juntarse con compañeros que tengan características físicas similares a las suyas. Observar y comentar con los demás grupos las similitudes y diferencias encontradas.


• Reflexión: Generar una reflexión g