Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida

Alejandra Lucio
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Clase: Formación Cívica y Ética
Grado: Secundaria 3º
Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida
Objetivo PDA: Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Calidad de vida


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a trabajar sobre los principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida. Nuestro objetivo es aprender a participar de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de estos principios y valores".

  • Planteamiento del problema: "Imaginemos que vivimos en un país donde se vulneran constantemente los derechos humanos y no se respetan los principios de la democracia. ¿Qué aspectos afectarían nuestra calidad de vida en esta situación? ¿Qué podríamos hacer para cambiarla?"


Desarrollo (30 minutos):



  • Formación de equipos de trabajo (3-4 alumnos por equipo) para analizar y discutir el problema planteado.

  • Investigación sobre los principios y valores de la cultura democrática.

  • Análisis de cómo estos principios y valores contribuyen a mejorar la calidad de vida de las personas.

  • Reflexión sobre la importancia de la participación activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de estos principios y valores.


Cierre (10 minutos):



  • Puesta en común de los resultados de la investigación y análisis en plenaria.

  • Reflexión final: "¿Por qué consideran importante participar activamente en la promoción y defensa de los principios y valores democrático