Los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Daniela Alvarez
Ubicación curricular
Contenido Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Objetivo: Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.
Metodología: Proyecto comunitario.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Problema: Los alumnos presentan dificultad para leer y comprender textos.
Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de comprensión: Un cuestionario con preguntas relacionadas con los elementos y recursos estéticos de los textos narrativos, donde los alumnos deberán demostrar su comprensión del tema.
- Presentación creativa: Los alumnos realizarán una presentación creativa donde deberán utilizar los elementos y recursos estéticos aprendidos para narrar una historia propia.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema: Los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos acerca de los elementos y recursos estéticos en la literatura.
- Presentar el objetivo de la clase: Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos.
Desarrollo:
- Realizar una lectura en voz alta de un cuento corto, destacando los elementos y recursos estéticos presentes.
- Discutir en grupo las características y recursos estéticos identificados en la lectura.
- Realizar una actividad de identificación de elementos y recursos estéticos en diferentes textos narrativos.
Cierre:
- Reflexionar sobre la importancia de los elementos y recursos estéticos en la literatura