El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Planeación de clase: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas
Asignatura: Formación cívica y ética
Nivel educativo: Secundaria 2º
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a atender: Existe un incremento en el consumo de sustancias nocivas para la salud en la comunidad.

Objetivo (PDA): Promover valores y habilidades para desarrollar la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad para prevenir el consumo de drogas y demandar el derecho a la salud integral.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del problema y su relevancia para el bienestar de la comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de drogas y sus efectos en la salud.


• Introducción al concepto de derecho a la salud integral.

Fase de desarrollo:

• Exposición de casos reales de personas afectadas por el consumo de drogas.


• Análisis de las causas y consecuencias del consumo de drogas.


• Discusión en grupos pequeños sobre las razones que pueden llevar a alguien a consumir drogas y cómo prevenirlo.


• Identificación de diferentes tipos de drogas y sus efectos en el organismo.

Fase de cierre:

• Reflexión grupal sobre las ideas expuestas en la discusión.


• Planteamiento de acciones que pueden llevarse a cabo para prevenir el consumo de drogas en la comunidad.


• Tarea: Investigar sobre los derechos relacionados con la salud y su importancia.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Recuperación de la tarea anterior: Presentación de los derechos relacionados con la salud y su importancia.


• Breve repaso de los conceptos aprendidos en la sesi