Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.

Oscar Carreola
Ubicación curricular
Contenido Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza problemas relacionados con el agua presentes en la casa, escuela y comunidad; reconoce la importancia de su consumo y practica acciones para aprovecharla de manera responsable.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.


Objetivo: Analizar problemas relacionados con el agua presentes en la casa, escuela y comunidad; reconocer la importancia de su consumo y practicar acciones para aprovecharla de manera responsable.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinariedad: Atender al problema "NUESTRA COMUNIDAD CRECE genera inseguridad en base a la interculturalidad".


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia del consumo responsable de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales. Discutir brevemente cómo se relaciona esto con el crecimiento de la comunidad y la interculturalidad.

  • Actividad de indagación: Plantear preguntas a los alumnos sobre los problemas relacionados con el agua presentes en sus casas, escuela y comunidad. Anotar las respuestas en un papelógrafo.


Sesión 2:



  • Análisis de respuestas: Revisar las respuestas de los alumnos y discutir en grupo las problemáticas identificadas. Reflexionar sobre cómo estas problemáticas afectan la comunidad y la convivencia intercultural.

  • Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes formas de consumir agua, energía eléctrica y combustibles de manera responsable. Pedirles que identifiquen los costos y beneficios de cada forma de consumo.


Sesión 3:



  • Exposición de resultados: Cada grupo presenta sus investigaciones y comparte los costos y beneficios identificados. Fomentar la partic