Estudio de los números - Expresión oral de la sucesión numérica

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estudio de los números - Expresión oral de la sucesión numérica

Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y, hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos que tienen dificultad para apropiarse de los números de más de 6 cifras.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Presentar el problema: "¿Alguna vez te has preguntado por qué los números son importantes? Hoy vamos a explorar el mundo de los números y practicar la expresión oral de la sucesión numérica".


• Motivar a los estudiantes con ejemplos de cómo los números están presentes en la vida cotidiana.

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre los números que conocen.


• Pedir a los estudiantes que formen grupos pequeños y les entregar una lista de números del 1 al 100.


• Solicitar a los estudiantes que expresen oralmente la sucesión numérica de manera ascendente y descendente en español, y en su lengua materna, si es posible.


• Observar y escuchar a los estudiantes mientras trabajan en sus grupos para identificar posibles dificultades y brindar apoyo.

Cierre (5 minutos):

• Reunir a los estudiantes en grupo grande y solicitar voluntarios para compartir su experiencia de expresar oralmente la sucesión numérica.


• Destacar la importancia de practicar y familiarizarse con los números para poder trabajar con ellos de manera efectiva.

Sesión 2:

Introducción (10 minutos):

• Reco