La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios

Plan de clase

Planeación de clase para Español en Secundaria 3º

Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios

Objetivo (PDA): Crear textos literarios de distintos géneros, para ofrecer una propuesta de solución a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar: Deficiente orientación sexual en los alumnos en la toma de decisiones, que da como consecuencia enfermedades de transmisión sexual y embarazos no deseados.

Enfoque transversal: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y la problemática a través de un debate en clase. Se les preguntará a los alumnos qué problemas identifican en su comunidad relacionados con la orientación sexual y las consecuencias que esto puede tener.

  
  



• Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos expongan posibles soluciones a la problemática planteada.

  
  

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducción a los distintos géneros literarios, como cuentos, poemas y obras de teatro.

  
  



• Lectura de textos literarios que aborden problemáticas similares a la planteada, para analizar cómo se resuelven en estos textos.

  
  



• Actividad de escritura: Los alumnos deberán escribir un cuento corto que proponga una solución a la problemática planteada. Se les dará tiempo para escribir en clase.

  
  

Sesión 2:

• Revisión y corrección de los cuentos escritos por los alumnos. Se hará énfasis en la estructura del cuento, el desarrollo de personajes y la resolución de la problemática planteada.

  
  



• Actividad de intercambio de cuentos: Los alumnos deberá