La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Objetivo: Crea textos literarios de distintos géneros, para ofrecer una propuesta de solución a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Abordar el problema de la deficiente orientación sexual en los alumnos de la toma de decisiones que dan como consecuencia enfermedades de transmisión sexual y embarazo.

Enfoque transversal: Igualdad de género y de Interculturalidad crítica.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de sensibilización: Proyectar un video que muestre la problemática de la deficiente orientación sexual en los adolescentes y las consecuencias para la comunidad.


• Reflexión y debate grupal sobre el video, promoviendo el respeto y la escucha activa de todos los puntos de vista.

Desarrollo

• Introducción a los distintos géneros literarios y su potencial para abordar problemáticas sociales.


• Actividad de lectura y análisis de textos literarios que traten problemáticas similares a la de la comunidad.


• Identificación de elementos de los textos que permiten ofrecer propuestas de solución.


• Elaboración, de manera grupal, de una lista de las necesidades e intereses comunitarios vinculados al tema.

Cierre

• Discusión y selección de una problemática específica a abordar en el proyecto comunitario.


• Asignación de tareas individuales y grupales para la siguiente sesión.


• Evaluación formativa: Realización de una lluvia de ideas sobre posibles soluciones a la problemática identificada.

Sesión 2: Inicio

• Recapitulación de