Las revoluciones modernas y sus tendencias - La relevancia histórica de la Segunda Invasión Francesa para nuestra vida actual.

Plan de clase

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias - La relevancia histórica de la Segunda Invasión Francesa para nuestra vida actual.

Nivel: Secundaria 2º

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Objetivo de aprendizaje (PDA): Comprender la relevancia histórica de la Segunda Invasión Francesa para nuestra vida actual.

Problema: Falta de valores.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Planeación de clase:

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: Las revoluciones modernas y su impacto en la sociedad.


• Activar conocimientos previos: Preguntar a los alumnos si conocen alguna revolución moderna y qué saben sobre ella.


• Introducir el problema: Falta de valores en la sociedad actual y cómo las revoluciones pueden influir en ello.

Fase de desarrollo:

• Realizar una lectura en grupo sobre la Segunda Invasión Francesa y sus principales acontecimientos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los valores que se ven afectados durante una invasión.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar cómo la Segunda Invasión Francesa influyó en los valores de la sociedad de la época y cómo esto se relaciona con la sociedad actual.


• Cada grupo deberá elaborar un informe escrito.

Fase de cierre:

• Presentación de los informes por parte de cada grupo.


• Reflexión sobre cómo la falta de valores durante la invasión francesa puede estar relacionada con la falta de valores en la sociedad actual.


• Asignar la tarea de realizar una reflexión escrita sobre la relevancia histórica de la Segunda Invasión Francesa para nuestra vida actual, enfatizando los