Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Objetivo (PDA): Expone información registrada y organizada, de manera oral o en lengua de señas, con apoyo opcional de imágenes, sonidos, modelos, actuación u otros recursos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Reconozco y represento México

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar.
   
   
   • Pregunta a los estudiantes sobre su conocimiento previo acerca de México y sus culturas.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Explicación del concepto de registro y resumen de información.
   
   
   • Presentación de diferentes fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras sobre México.
   
   
   • Los estudiantes elegirán una fuente de información y realizarán una lectura detallada para registrar y resumir la información relevante.
   
   
   • Apoyo y guía del maestro para asegurar que los alumnos comprendan el proceso de registro y resumen.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Pregunta a los estudiantes sobre lo aprendido en la sesión.
   
   
   • Asignación de tarea: Los estudiantes deberán organizar la información registrada y resumida para compartir en la siguiente sesión.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y recordatorio del tema y objetivo de la sesión anterior.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Los estudiantes expondrán la información registrada y organizada de manera oral o en lengua de señas.