Las revoluciones modernas y sus tendencias
Mario Salinas
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Establece las características y el contexto en que se desarrolla la dictadura de Antonio López de Santa Anna y obtiene conclusiones.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias
Tema: La dictadura de Antonio López de Santa Anna y sus características
Objetivo PDA: Establecer las características y el contexto en que se desarrolla la dictadura de Antonio López de Santa Anna y obtener conclusiones.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: La falta de valores en la sociedad actual
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una actividad de motivación donde los alumnos reflexionen sobre los valores que consideran importantes en la sociedad.
- Plantear el problema: ¿Cómo la falta de valores afecta el desarrollo de una sociedad?
Desarrollo:
- Introducir el contexto histórico de las revoluciones modernas y su importancia en la sociedad actual.
- Presentar la figura de Antonio López de Santa Anna y su dictadura en México.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las características y el contexto en que se desarrolla la dictadura de Santa Anna.
Cierre:
- Cada grupo presentará sus hallazgos y conclusiones sobre la dictadura de Santa Anna.
- Realizar una discusión en clase sobre cómo la falta de valores influyó en el ascenso y permanencia de Santa Anna en el poder.
- Reflexionar sobre la importancia de los valores en la sociedad actual.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar los hallazgos y conclusiones de la sesión anterior sobre la dictadura de Santa Anna.
- Presentar ejemplos de situaciones actuales donde la falta de valores afecta el desarrollo de la sociedad.
- Plantear la pregunta: ¿Qué podemos aprender de la historia para evitar repetir los errores del pasado?
Desarrollo:
- Realizar una actividad de lectura y análisis de textos histór