Materiales, procesos técnicos y comunidad
Rosa De
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para la asignatura de Tecnología:
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo: Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, pongan en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema interdisciplinar: Implementar y dar seguimiento a soluciones que satisfagan las necesidades identificadas por la comunidad en los procesos de elaboración de alimentos.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y retroalimentación de la sesión anterior.
- Presentación del tema: "Materiales y su impacto en la comunidad".
- Actividad de activación: Preguntar a los alumnos qué materiales utilizan en su vida diaria y cómo creen que estos afectan el entorno de la comunidad.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicar los conceptos básicos de los materiales y su impacto en el entorno.
- Presentar ejemplos de materiales que sean perjudiciales para el entorno de la comunidad y cómo podrían reemplazarse con alternativas más sustentables.
- Realizar una lluvia de ideas en grupos sobre posibles alternativas más sustentables.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de las ideas generadas por cada grupo.
- Reflexión sobre la importancia de implementar alternativas que favorezcan el desarrollo sustentable en la comunidad.
- Asignar tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y revisión de las tareas asignadas.
- Recordatorio del objetivo de la clase anterior.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de la metodología de