Procesos técnicos para el desarrollo de emprendimientos sustentables en la comunidad.
cecilia cárdenas- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Procesos técnicos para el desarrollo de emprendimientos sustentables en la comunidad.
Objetivo: Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Se integrarán los contenidos de Tecnología, Ciencias Sociales y Educación Artística.
Enfoque de interculturalidad crítica: Se promoverá el respeto y valoración de las diversas culturas presentes en la comunidad.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa: 1) Rúbrica de evaluación para la propuesta de emprendimientos; 2) Observación participativa durante el desarrollo de los proyectos.
Sesión 1: Introducción al tema y análisis de problemáticas locales.
Inicio: El docente planteará a los alumnos la importancia de emprender proyectos sustentables para mejorar la calidad de vida en la comunidad.
Desarrollo: Se realizará una lluvia de ideas sobre problemáticas locales que podrían ser abordadas a través de emprendimientos técnicos.
Cierre: Los alumnos elegirán una problemática y justificarán su elección.
Sesión 2: Identificación de elementos del sistema técnico para la solución de problemáticas.
Inicio: Se revisarán los elementos del sistema técnico y su importancia en la resolución de problemáticas.
Desarrollo: Los alumnos analizarán cómo cada elemento del sistema técnico puede contribuir a solucionar la problemática elegida.
Cierre: Se formarán equipos de trabajo para la propuesta de emprendimientos.
Sesión 3: Elaboración de propuestas de emprendimientos.
Inicio: Los equipos de trabajo c