Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Martha Alicia
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

SESIÓN 1 - Introducción al tema y problemática


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal y su relación con la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


Actividades:



  1. Presentación del tema: "Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal".

  2. Dinámica de reflexión grupal: ¿Qué utilizamos en nuestra vida diaria como herramientas, máquinas e instrumentos?

  3. Exposición de casos reales en los que las herramientas, máquinas e instrumentos han sido fundamentales para satisfacer necesidades humanas.

  4. Discusión sobre la importancia de la delegación de funciones en las herramientas, máquinas e instrumentos.

  5. Presentación del problema interdisciplinar: "Dificultad para relacionarse entre los alumnos, lo cual afecta la falta de respeto, tolerancia y trabajo en equipo".

  6. Reflexión grupal sobre la relación entre el tema principal y el problema planteado.


SESIÓN 2 - Identificación de las funciones y procesos de cambio técnico


Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas e instrumentos, para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Actividades:



  1. Presentación de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y su funcionamiento.

  2. Análisis grupal sobre cómo estas herramientas han evolucionado a lo largo del tiempo y sus cambios técnicos.

  3. Investigación en grupos sobre la historia y evolución de una herramienta, máquina o instrumento específico.

  4. Presentación de los resultados de la investigación y discusión en plenaria.