"La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación"
EDUARDO JOSE ALBERTO VILLALOBOS
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación"
Tema: La consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón.
Objetivo (PDA): Explicar la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problema: entorno social agrícola y comunidad escolar pequeña.
Sesión 1 (50 minutos):
Inicio:
- Presentación del tema: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación".
- Activación de conocimientos previos: Pregunta a los alumnos qué saben sobre el Reino Español y la importancia de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón en su consolidación. Anota las respuestas en la pizarra.
Desarrollo:
- Presentación de la problemática: "Imaginemos que vivimos en una comunidad agrícola pequeña en la que el sistema de dominación nos afecta. ¿Cómo podríamos cambiar esta situación?"
- Organización en grupos de trabajo.
- Investigación en el aula y en la biblioteca sobre la consolidación del Reino Español y el papel de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón.
- Elaboración de una lista de ideas para cambiar la situación de dominación en la comunidad agrícola.
Cierre:
- Puesta en común de las ideas de cada grupo.
- Reflexión grupal sobre la importancia de la consolidación del Reino Español y su relación con el entorno social y la comunidad escolar pequeña.
- Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre las metrópolis en la época de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón.
Sesión 2 (50 minutos):
Inicio:
- Repaso del tema anterior: Pregunta a los alumnos qué ha