Las revoluciones modernas y sus tendencias
Mario Salinas
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ubica la confluencia de causas para que la primera Revolución Industrial suceda en Inglaterra y se desarrolle el sistema capitalista.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias
Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias
Objetivo PDA: Ubica la confluencia de causas para que la primera Revolución Industrial suceda en Inglaterra y se desarrolle el sistema capitalista.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de falta de valores
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del objetivo de la clase y del problema de falta de valores.
- Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de los valores en la sociedad.
Desarrollo:
- Presentar a los alumnos una situación problemática relacionada con la falta de valores en la sociedad actual.
- Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las causas de la primera Revolución Industrial en Inglaterra.
- Los estudiantes deben identificar las confluencias de causas para que la Revolución Industrial suceda y se desarrolle el sistema capitalista.
- Cada grupo debe realizar una presentación oral de sus hallazgos.
Cierre:
- Realizar una discusión en grupo sobre la importancia de los valores en el desarrollo de una sociedad justa y equitativa.
- Reflexionar sobre cómo los cambios ocurridos durante la primera Revolución Industrial pueden haber afectado la falta de valores en la sociedad.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.
- Presentar un texto relacionado con la Revolución Industrial y su impacto en la sociedad.
Desarrollo:
- Realizar una actividad de lectura comprensiva del texto, en la que los estudiantes deben identificar los principales conceptos relacionados con la Revolución Indus