Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en Latinoamérica

Plan de clase

Título de la clase: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en Latinoamérica

Objetivo: Elaborar una cronología de las luchas de independencia de los países de Latinoamérica, incorporando datos, fechas, nombres, lugares y personajes históricos; aspectos sincrónicos y diacrónicos, aspectos que permanecen o cambian y la duración.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática central: Falta de valores en la sociedad actual

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinaridad: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Inclusión

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación de la problemática central y su relación con la historia y los movimientos independentistas en Latinoamérica.


• Motivación a través de una pregunta disparadora: "¿Qué valores consideras fundamentales para la construcción de una sociedad justa?"

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación del concepto de movimientos independentistas en Latinoamérica.


• Presentación de una línea de tiempo en la que se incluyan diferentes movimientos y gestas de resistencia en varios países de la región.


• Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de los valores en la lucha por la independencia.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las conclusiones de los grupos.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar sobre una gesta de resistencia en un país latinoamericano y sus principales personajes.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la inclusión en los movimientos independentistas y cómo se relaciona con los valores.

Desarrollo (