Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Objetivo (PDA): Expresa oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema del dominio de operaciones matemáticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema: introducción a la sucesión numérica y su importancia en las matemáticas.


• Actividad de motivación: adivinanzas numéricas para despertar el interés de los alumnos.


• Indagación: planteamiento del problema del dominio de operaciones matemáticas y su relación con el estudio de los números.


• Establecimiento de los conocimientos previos de los alumnos sobre la sucesión numérica.


• Registro de los conocimientos previos en un cuadro de lluvia de ideas.

Sesión 2 (45 minutos)

• Investigación: exploración de recursos bibliográficos, digitales o impresos, sobre la sucesión numérica.


• Lectura y análisis de textos relacionados con la sucesión numérica y su aplicación en diferentes contextos.


• Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de la sucesión numérica en la vida diaria.

Sesión 3 (45 minutos)

• Experimentación: resolución de problemas relacionados con la sucesión numérica, utilizando estrategias de pensamiento crítico.


• Trabajo en grupos pequeños para resolver problemas específicos y compartir las soluciones encontradas.


• Puesta en común de las soluciones y discusión de los diferentes enfoques utilizados.

Sesión 4 (45 minutos)

• Aplicación: juego de "La escalera numérica", donde los alumnos deben ordenar números de forma asce