Materiales, procesos técnicos y comunidad

Rosa De
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Nivel: Secundaria 2º


PDA: Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Integración interdisciplinar: Reconocen y hacen uso de los conocimientos técnicos, científicos y tecnológicos en los procesos de conservación de los alimentos.


Enfoque transversal: Interculturalidad crítica y de igualdad de género


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.

  • Explicación de los objetivos de la clase y del PDA.

  • Reflexión inicial sobre los conocimientos previos de los estudiantes acerca del tema.


Desarrollo:



  • Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio.

  • Presentación de distintos materiales y su relación con los procesos técnicos en diferentes comunidades.

  • Análisis de casos reales de daños sociales o ambientales causados por el uso inadecuado de materiales en procesos técnicos.

  • Debate y reflexión sobre la importancia de prevenir y evitar estos daños.


Cierre:



  • Realización de una actividad práctica en la que los estudiantes identifiquen y clasifiquen distintos materiales en función de sus características y usos en procesos técnicos.

  • Reflexión final sobre la importancia de utilizar los materiales de manera responsable y consciente en beneficio de la sociedad y la naturaleza.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y recordatorio de los conceptos clave.

  • Presentación del enfoque interdisciplinar: conocimientos técnicos, cientí