Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Se desconocen las ventajas de los procesos tecnológicos y las herramientas locales de nuestra comunidad que atiendan las necesidades.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Explicación de la problemática y su importancia para la comunidad.


• Actividad de reflexión en grupos sobre las necesidades tecnológicas de la comunidad.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre los materiales locales disponibles en la comunidad y sus características tecnológicas.


• Discusión y análisis de la información recopilada.


• Identificación de los procesos técnicos necesarios para utilizar los materiales de forma eficiente y sustentable.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre las ventajas y desventajas de los materiales y procesos tecnológicos locales.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


• Presentación de ejemplos de proyectos tecnológicos sustentables realizados en otras comunidades.


• Actividad de reflexión individual sobre las ventajas y desventajas de estos proyectos.

Desarrollo:

• Debate en grupos sobre las ventajas y desventajas de los proyectos tecnológico