Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre hechos y sucesos que han afectado a su familia, para proponer posibles alternativas que permitan afrontarlos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico.

Problema a atender: Los alumnos no tienen en cuenta los resultados del consumismo.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de cambios sociales, culturales y en la salud.


• Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de cambios sociales, culturales y en la salud que han afectado a sus familias.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre un cambio social, cultural o en la salud que haya afectado a su familia.


• Los grupos deberán elaborar una presentación para compartir la información recopilada en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Actividad inicial: Repasar en grupo las definiciones de cambios sociales, culturales y en la salud.


• Cada grupo presenta la información recopilada sobre el cambio seleccionado.


• Después de cada presentación, se abrirá un tiempo para que los demás alumnos realicen preguntas y comentarios sobre el tema presentado.


• Fomentar el pensamiento crítico guiando la discusión hacia los efectos positivos y negativos del cambio en la vida de las personas y en la sociedad en general.

Sesión 3:

• Actividad inicial: Realizar una actividad de lectura en la que los alumnos analicen textos relacionados c