Introducción a los homínidos

Plan de clase

Clase de Historia: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo (PDA): Investiga acerca de restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y organiza la información.

Tema transversal: Comunidad escolar pequeña y provenientes de una comunidad socialmente agrícola.

Sesión 1: Introducción a los homínidos
Inicio:

• Saludo a los estudiantes y presentación del tema.


• Pregunta inicial: ¿Qué saben sobre los homínidos? ¿Han escuchado hablar de ellos antes?


• Breve explicación sobre qué son los homínidos y su importancia en la historia de la humanidad.

Desarrollo:

• Presentación de imágenes y datos sobre los diferentes fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo.


• División de la clase en grupos pequeños.


• Asignación de un homínido específico a cada grupo y entrega de material de investigación.

Cierre:

• Cada grupo presenta la información recopilada sobre su homínido.


• Reflexión sobre la importancia de los fósiles de homínidos para entender la evolución humana.


• Tarea: Investigar sobre la influencia de los homínidos en la vida cotidiana actual.

Sesión 2: Organización de la información
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Pregunta inicial: ¿Qué aprendieron sobre los homínidos? ¿Cómo creen que influyeron en la vida cotidiana actual?

Desarrollo:

• Entrega de una ficha de organización de información a cada grupo.


• Los grupos deben organizar la información recopilada en la sesión anterior en la ficha, incluyendo datos importantes sobre cada homínido.

Cierre:

• Presentación de la ficha de organización de información por parte de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia