Materiales, procesos técnicos y comunidad: Utilizando técnicas sustentables desde una perspectiva local

Plan de clase

Título de la clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad: Utilizando técnicas sustentables desde una perspectiva local

Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinaridad: Integrar el problema del lenguaje técnico en la electrónica en el desarrollo de la planeación.

Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y el problema del lenguaje técnico en la electrónica.


• Breve introducción a la importancia de utilizar materiales sustentables y técnicas locales en los procesos tecnológicos.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas en grupos sobre los materiales que se utilizan en diferentes dispositivos electrónicos.


• Investigación de los materiales y su origen, transformación y características tecnológicas.


• Cada grupo deberá exponer al resto de la clase los resultados de su investigación.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de utilizar materiales sustentables y técnicas locales en los procesos tecnológicos.


• Planteamiento de posibles soluciones al problema del lenguaje técnico en la electrónica desde una perspectiva crítica.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase y del problema del lenguaje técnico en la electrónica.


• Presentación de ejemplos de procesos tecnológicos sustentables y locales.

Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos utilicen materiales reciclados para construir un